在我二十年來的教學過程中，發現台灣的學生往往只為了考試而學英文，漸漸地對英文學習失去了熱情，更甚者產生畏懼。我想告訴我的學生，英文不只是一個考試的科目，她是一個讓我們與全世界溝通的工具，她是一個在不考試時仍需具備的能力。於是我調整了教學的方向，從高一開始，以重新建構英文實力為教學的目標，並透過新聞英語的活用，讓同學了解世界各地的最新消息，培養使用英文的真實感，與大量用英文閱讀的習慣。
其實只要英文的實力變好了，不管任何考試，都可以輕鬆得高分！我很欣慰歷屆曾在張維英文學習的孩子，到上了大學，能比同儕更輕鬆使用原文教材，出了社會也能以英文為強項，使自己更有競爭力。因為在正確的教學觀念中成長，而能持續喜愛英文，活用英文。老師想教給你的不只是考試的分數，而是站在世界的起跑點與國際接軌，同步競爭的能力。
其實只要英文的實力變好了，不管任何考試，都可以輕鬆得高分！我很欣慰歷屆曾在張維英文學習的孩子，到上了大學，能比同儕更輕鬆使用原文教材，出了社會也能以英文為強項，使自己更有競爭力。因為在正確的教學觀念中成長，而能持續喜愛英文，活用英文。老師想教給你的不只是考試的分數，而是站在世界的起跑點與國際接軌，同步競爭的能力。
準備好跟著我一起遊歷這豐富的英文學習旅程嗎？
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致力於高中英文教學近二十年的過程中，我非常強烈地感受到這幾年的高一學生英文程度落差極大，且普遍有程度不足以應付高中英文的趨勢。奇怪的是，這一代孩子又是自幼便接觸英語教育的一代。
經過多年的深入探索與了解後，我發現問題在國中時期產生。都會區的孩子們普遍自幼兒時期便開始學習英文，大部分的孩子們到了國小畢業已有一定的英文水準。當孩子們的程度已超過國中教材的難度時，他們只需憑藉先前奠下的基礎，就能在考試中輕鬆得分，產生了英文不需認真投入的錯覺，進而失去學習熱情，停下腳步。父母親即使想繼續提升孩子們的英文程度，也常因無法為孩子們找到更佳的學習環境而感到困擾。
有鑑於此，基於對英文教育的使命感，張維英文決定投身國中英語教育。張維英文將以每年造就無數高中學子成為「英文怪獸」的絕佳經驗，為國中生打造一套全新的學習模式。我們將以豐富的教材與多元的教學方法，重新點燃國中生對英語學習的興趣與熱情。藉由正確的英文學習認知，引導他們往國際化的方向前進。我相信，以我們二十年的專業教學經驗與口碑，一定能將他們培養成英文小怪獸！
經過多年的深入探索與了解後，我發現問題在國中時期產生。都會區的孩子們普遍自幼兒時期便開始學習英文，大部分的孩子們到了國小畢業已有一定的英文水準。當孩子們的程度已超過國中教材的難度時，他們只需憑藉先前奠下的基礎，就能在考試中輕鬆得分，產生了英文不需認真投入的錯覺，進而失去學習熱情，停下腳步。父母親即使想繼續提升孩子們的英文程度，也常因無法為孩子們找到更佳的學習環境而感到困擾。
有鑑於此，基於對英文教育的使命感，張維英文決定投身國中英語教育。張維英文將以每年造就無數高中學子成為「英文怪獸」的絕佳經驗，為國中生打造一套全新的學習模式。我們將以豐富的教材與多元的教學方法，重新點燃國中生對英語學習的興趣與熱情。藉由正確的英文學習認知，引導他們往國際化的方向前進。我相信，以我們二十年的專業教學經驗與口碑，一定能將他們培養成英文小怪獸！
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